近年来，随着城乡一体化进程不断加快，大批农村劳动力向城市转移，造成留守儿童逐渐增多，据统计全县共有留守儿童7216名，由于亲情缺失和监护缺位，大部分留守儿童存在生活失助、学业失教、安全失保、心理失衡等问题。为此，靖远县妇联以留守儿童之家为依托，争取全社会的力量，号召巾帼志愿者，共同开展了许多形式多样、丰富多彩的关爱留守儿童活动，为留守儿童营造良好的成长环境，竭力帮助他们健康快乐成长。
开展关爱系列活动
该县利用节日开展关爱活动，在“六一”儿童节和新学年开学之际，全县各级妇联组织深入学校和留守儿童家中，看望慰问留守儿童，为他们送去党和政府的关心和温暖。今年春节、“三八”期间，县妇联积极筹措资金，开展走访慰问、帮扶贫困妇女儿童、看望慰问福利院儿童活动，救助物资及资金总额达到1.5万元。
构建三位一体关爱网络
对留守儿童情况摸底登记，在各乡镇中心小学设立了活动室、阅览室、亲情室、心理咨询室四个关爱场所，以宿舍为单位，组建了“快乐小家庭”，让每一位留守儿童切身感受父母的关爱和姊妹的亲情。在学校和社会开展“代理家长”帮扶结对活动，每位教师分别与3至5名留守儿童组队帮扶，关心留守儿童的学习和生活，并适时与家长联系，随时掌握他们的思想动态，引导他们健康成长。在十八个乡镇共建立家庭教育服务阵地109个，其中建立“留守儿童之家”21个。
开展结对帮扶活动
“爱心妈妈”通过开展互认互知活动，坚持实施访班主任或科任教师、访临时监护人“双访”制度，坚持定期联络制度，肩负起留守儿童家庭教育的责任，掌握留守儿童的家庭背景、思想表现、学业成绩、日常行为，帮助孩子解决学习、思想、身体及生活上遇到的困难，逐步成为他们生活的知情人、情感的贴心人、学习的引路人和成长的呵护人，使他们在良好的环境中成长，得到良好的教育和管理。
着力塑造文明行为
针对留守儿童容易出现心理、性格、能力上的偏差，该县妇联组织开展了丰富多彩的养成教育活动，着力塑造学生的文明行为。举行了感恩歌咏比赛、作文比赛，对留守儿童进行感恩教育；开展了小公民道德建设活动，组织“文明小主人”评选，以爱学习、守纪律、讲卫生等六项指标进行评比表彰；开展淘米、洗衣、叠被等生活技能竞赛，切实提高留守儿童的生活自理能力。（记者戴秀梅 吴晶晶）
